當自閉兒即將就讀普通班：入學前準備建議（1）(王意中臨床心理師 )

．關於自閉兒進入普通班就讀，有件事必須考慮的是孩子是否能夠在長距離的情況下，維持課堂的專注力與持續性。
．這裡所謂的長距離，指的是在一般教室裡，自閉兒的座位與黑板之間的距離。
．對於自閉兒來說，從幼托園所轉銜至小學階段，有許多『事物』都起了變化。
．而這些不一樣的情境或環境，往往也挑戰著自閉兒的適應力與專注力。
．有些自閉兒在早期療育或幼托園所階段，多數時間常處於近距離的一對一教學，或者是身旁常須要有大人的陪伴。
．當一進入小學普通班上課時，突然與教學的老師與黑板拉長一段距離時，此時自閉兒的適應與專注將更形困難，特別是當上課內容趨於抽象的學科教學，無論是國語或數學。
．當您家中的自閉兒即將進入小學普通班就讀，建議您多利用入學前這段期間，在家裡試著以大白板或全開白色壁報紙，讓孩子嘗試經驗在長距離的情境下與您進行學習互動，此時您的角色有如教室老師一般。
．初期在學習內容提供上，建議您可先以孩子熟悉的內容為主，使得他在接受新的長距離經驗上能夠更快進入狀況，讓未來的班級融合適應又向前進一步。

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