<大家一起創造無障礙新世紀>
走訪各處，最後找到大阪教育大學的障礙兒童教育學系，得知大阪醫科大學的竹田誓一教授是研究 ADHD（注意力缺陷過動症）及 LD（學習障礙）等輕度障礙的人。
怎樣也好，因為是剛剛找到的工作，時常提醒自己「這次不要再失敗」了。見面的時候，卻是無法管理好時間，老是害怕丟了重要的文件。因為意志和專注力簿弱，效率也欠佳，每隔五分鐘就走去冰箱看看…等等，工作次序混亂，時常滔滔不絕地說了很多。
可是，不知道教授是否在聽我說話，卻問我「在學校有沒有被人欺負？」又問我對甚麼東西沒有興趣。「當然有啦，但是，那又怎樣呀？」我的回答也不太恰當。不知道為何自己現在沒有被人欺負，現在覺得快樂的時候也會被人這樣問。
但是，可能教授並不著中我的談話內容，想看的是我說話能否有所歸納，應答上的時間差‧對聲音和光的反應，姿勢和視線的特徵等。
過了數天，接受了另外一位教授的檢查。然後，又過了數天，這次除了竹田教授外，還有大阪府立大學的里見惠子教授，還有兩位有障礙大學生的媽媽。我被四個人問了話。
就是這樣去了幾次，有一次，把小時候的學校手冊和所劃的圖畫帶去了。是哪一天呢？只記得那一天教授什麼也沒有說。自己過了幾天又去問結果。
那天，竹田教授，里見教授和我三個人談了話。面前的桌子上，堆積了書本。有三本是關於高智能自閉症的書。－看就知道今天將要說的是什麼了。
雖然比較清楚地記得書本的封面，但從耳朵的聽到的訊息說明就不太記得很清楚。教授好像是說「我的情況可能是廣義上的自閉症的某種情況，分類也許是亞氐保加症(Asperger syndrome)。」類似的東西。
我想說「不，請問教授，我老是往別處看，又站起來走路怎樣可以解決呢，意志薄弱將會怎樣呢？」，可是被評為自閉症對我是沒有甚麼衝擊。因為在我心裏，所謂自閉是指「總覺得幾好玩」的事。
其實兩年前，我曾對自閉症感到興趣而調查過，因此而成為快樂的回憶了。是啊，我曾熟讀好幾本自閉症的書，但是自己也沒有想到自己是自閉症喔。（翻譯家）
http://www.hkedcity.net/article/specialed_feature_people1st/070731-018/
原文刊載於日本每日新聞
http://www.mainichi.co.jp/
翻譯版本載於大同學習村:由鄭寶青女士翻譯
http://www.hkedcity.net/specialed/
作者Ms. Niki Rinko是一名日本自閉症患者，現職翻譯家。
撰文：Ms. Niki Rinko
翻譯：鄭寶青女士
編輯：大同學習村村長
插畫：粉紅姐姐
出版日期：2006年6月15日
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